Aktualności

 

 

W piątek 24 listopada uczniowie klas 1 i 2 z ZSP w Trzebieniu uczestniczyli w imprezie przygotowanej przez Bibliotekę Publiczną w Trzebieniu. Przygotowano dla dzieci wiele konkurencji i aktywności ruchowych. 

 

Dzieci z radością pokolorowały gipsowe misie, które na pamiątkę zabrały do domów. Nie zabrakło słodkiego poczęstunku, a KGW uraczyło naszych podopiecznych watą cukrową. 

 

Amelia Tyszczenko

 

Nasza reakcja na prośbę Zespołu Szkół w Kamionce była oczywista. Tamtejsza szkoła 

zorganizowała akcję „360 kartek na 30 – lecie szkoły”. Uczniowie klasy 2 ZSP w Trzebieniu z radością 

wykonali swoje laurki.

Finał obchodów przewidziany jest na 12 lutego 2024 r. My już dziś przyłączyliśmy się do tej 

radosnej akcji. Dzieci zrobiły własnoręcznie laurki z życzeniami, które wysłaliśmy tradycyjną pocztą.

Szkole w Kamionce życzymy samych sukcesów w edukacji, twórczych inicjatyw oraz harmonii wśród 

uczniów i nauczycieli. 

Amelia Tyszczenko

Nocowanie w szkole powoli staje się tradycją klasy piątej, która tym razem zaprosiła klasę czwartą do wspólnego spędzenia czasu. Piątkowe popołudnie, wieczór i noc upłynęły nam na sportowych rozgrywkach , kulinarnych eksperymentach w szkolnej kuchni oraz pogaduchach do późnych godzin nocnych. 

Czas spędzony w niecodziennych okolicznościach z pewnością na długo pozostanie w pamięci naszych uczniów. A ich roześmiane buzie są najlepszym dowodem, że było warto😀

 

W dniach 14 – 16 listopada 2023 r. trwał w naszej szkole Festiwal TEG 2023 organizowany przez Centrum Edukacji Obywatelskiej w Warszawie. Rozpoczęliśmy od dwóch webinariów we wtorek. Klasa 7 słuchała wykładu pt. „Pokój w głowie. Jak nie dać się arkę newsom w czasach konfliktów”. Natomiast klasa 8 uczestniczyła warsztacie „O języku pokoju. Jak kłócić się pięknie?”. 

W środę i czwartek przyszedł czas na działanie. Koordynatorki z klasy 7 – Lena Chomiuk i Karolina Orlak zaangażowały swoich kolegów z klasy do wykonania zadań. Za przebieg Tygodnia Edukacji Globalnej w klasie 8 odpowiadali Bartosz Wójcik i Dawid Czyż. Nad wszystkim czuwała pani Amelia Tyszczenko. Wyniki działań zamieszczano na padlecie, gdzie widoczne były również rezultaty pracy młodzieży z innych szkół podstawowych i ponadpodstawowych z całego kraju. 

Dziewczęta wraz ze swoją klasą przygotowały zadanie powitalne, zwracające uwagę na pokój, sprawiedliwość i silne instytucje. Stworzony herb przedstawiał członków grupy oraz ich dobre nawyki i supermoce. Uczniowie zastanowili się też nad przyczynami konfliktów na świecie. Chłopcy również przedstawili swoją wersję tego zadania. Dalszy etap obejmował inne zadania. Grupy samodzielnie wybrały z listy zadania, nad którymi chciały pracować. Klasa 7 jako pierwsze wykonała zadanie 12, czyli Stereotyp, uprzedzenie, dyskryminacja – odpowiedzieli tym samym na takie cele zrównoważonego rozwoju jak: dobra jakość edukacji, równość płci czy mniej nierówności. W zdaniu zespół wymyślił trzy osoby, które mogłyby istnieć we współczesnym świecie i zastanowił się z jakimi stereotypami, uprzedzeniami oraz dyskryminacją te osoby musiałyby się mierzyć. Uczniowie świetnie poradzili sobie z zadaniem, podając również sposoby radzenia sobie w takich sytuacjach. Jako kolejne wykonano zadanie 1 Szukamy przejawów wielokulturowości – pojawił się tutaj niwy cel, czyli dobre zdrowie i jakość życia. Zdecydowano się na plakat przedstawiający Trzebień, jako miejsce, gdzie wielokulturowość możemy znaleźć na każdym kroku, począwszy od budynków, zaopatrzeniu sklepów, wyposażeniu domów po język młodzieży. W zadaniu 19 Kolorowy wiatr skupiono się na takich celach, jak życie pod wodą, na lądzie, działaniach na rzecz klimatu. Uczniowie przesłuchali piosenkę „Kolorowy wiatr”, a dalej wypisali sformułowania, które według nich wskazują na równość i harmonię, między ludźmi, a przyrodą. Zdefiniowali też antropocentryzm. Na koniec zamieścili swoją wersję znaku pokoju. Klasa 8 rozpoczęła od przyjrzenia się konfliktom zbrojnym na świecie (zadanie 6, cele: koniec z ubóstwem, dobre zdrowie i jakość życia, pokój, sprawiedliwość i silne instytucje). Chłopcy przymocowali plakat na podłodze korytarza szkolnego, gdzie zapisali główne hasła. Podczas przerwy młodzi z innych klas, przechadzając się, podchodzili i dopisywali swoje odpowiedzi. Następnie Dawid i Bartek omówili to, co zostało zapisane, wymieniano poglądy. Drugiego dnia chłopcy zaangażowali się w zadanie 13 Wyzwanie zero – waste (CZR: odpowiedzialna konsumpcja i produkcja, działania w dziedzinie klimatu, życie pod wodą i na lądzie), wykonując plakat w programie Canva, zachęcający do nie marnowania energii, ubrań, jedzenia i życia. Sporządzili też listę wyzwania 10 – dniowego, w którym finalnie zostaną stworzone warzywniaki dla wszystkich klas. Dalej podjęli się napisania wiersza zwracającego uwagę na pożyteczny charakter elementów przyrody, powszechnie uznawanych za złe. Rymowanka bardzo spodobała się ekspertkom! (zadanie 20 Dobry wilk). Zmotywowani i naładowani energią stworzyli jeszcze plakat aktywistki w ramach zadania 9 Aktywizm na plakatach, a potem zakończyli rysunkiem znaku pokoju. 

Wszystkie zamieszczane zadania zostały opatrzone komentarzami ekspertek, dzięki czemu uczniowie wiedzieli, czy szli we właściwym kierunku lub co jeszcze doczytać. Tydzień TEG bardzo podobał się uczestnikom i trwa w naszej szkole nadal, ponieważ był wstępem do dalszych zadań i działań o zasięgu szkolnym oraz obejmującym całą miejscowość. 

 

 

Amelia Tyszczenko

Tematykę życia na wolności wilków przybliżyła nam pani leśnik i przedstawicielka Stowarzyszenia „Z szarym za płotem. 8 listopada 2023 r. klasy 2 i 3 uczestniczyły w prelekcji. 

Uczniowie dowiedzieli się jak żyją wilki na wolności. Co zrobić w przypadku spotkania wilka na spacerze. Próbowały odróżnić wilka od psa. Poznały wiele ciekawostek związanych z lasem oraz mieszkającymi tam zwierzętami. 

Z uwagą i zainteresowaniem wysłuchały opowieści. Aktywnie zadawały pytania. Z entuzjazmem opowiadały o swoich bliskich spotkaniach z dzikimi zwierzętami.

Dzisiaj odbyło się w w filii Biblioteki Gminnej spotkanie klas 6-8 z podróznikiem, autorem książek panem Krzysztoferm Petkiem. Nasi uczniowie mieli szanse wysłuchać bardzo ciekawych opowieści o podróżach i przygodach pana Krzysztofa a nastepnie zadać mu pytania. 

 

 

 

Piątek 10. listopada przyniósł wiele narodowych aktywności. Uczniowie klas 1-3 wymieniali się salami, aby doświadczyć różnorodnych zadań o tematyce patriotycznej. 

Klasa trzecia zorganizowała zajęcia plastyczne polegające na stemplowaniu symboli narodowych pieczątkami z ziemniaków. Klasa druga przygotowała logiczno – ruchowe zadania. Natomiast klasa pierwsza uraczyła wszystkich poczęstunkiem z pieczonych ziemniaków. 

Uczniowie świetnie się bawili utrwalając informacje o symbolach narodowych i o Polsce. Podczas uroczystego apelu odśpiewały dumnie cały hymn Polski.

10 listopada grupa maluchów obchodziła  „Dzień Jeża”. Celem obchodów było przypomnienie dzieciom, iż jeże to zwierzęta chronione. Maluszki miały okazję poszerzyć wiadomości dotyczące środowiska naturalnego jeży, ich wyglądu, sposobu poruszania się, odżywiania oraz tego, w jaki sposób przygotowują się do zimy. Dzieci dowiedziały się również na jak długo jeże zapadają w sen zimowy. Ponadto nie mogło zabraknąć tradycyjnej zabawy „Na dywanie siedzi jeż” oraz leśnych zagadek. Dzieci uczestniczyły w zabawach z gazetami „Tupie jeżyk”  oraz gimnastyce buzi i języka „Jeżyk chce spać”. Na zakończenie wspaniałego dnia dzieci  wykonały jeżykową pracę plastyczną, która ozdobiła ich salę.

Elżbieta Gniado

 

Narodowe Święto Odzyskania Niepodległości w naszej szkole było obchodzone w tym roku przez cały tydzień. Uczniowie na lekcjach wychowawczych tworzyli hasła związane z naszą ojczyzną, które następnie umieścili na tablicy pamiątkowej. W tym, tygodniu także społeczność naszej szkoły stworzyła plakaty patriotyczne, które stanowiły dekoracje naszych korytarzy szkolnych. Uwieńczeniem obchodów święta było w piątek wspólne odśpiewanie dokładnie o godzinie 11.11 naszego hymnu narodowego.

Vivat Niepodległa Vivat Polska

Każde dziecko chce się uczyć. Musimy jedynie nie utrudniać tego procesu i pomóc stwarzając ku temu warunki. 

 

Współpraca oraz praca w grupach daje poczucie bezpieczeństwa, przynależności, sprzyja przyswajaniu wiedzy oraz uczeniu się od siebie nawzajem. W Zespole Szkolno – Przedszkolnym w Trzebieniu często pozwalamy uczniom pracować w grupach. Sale lekcyjne młodszych uczniów są tak przystosowane, aby dzieci siedziały razem współdziałając. U starszych układ ławek również nie jest stały i dostosowywany do aktualnych potrzeb. Motywujący oraz zaciekawiający wpływ na dzieci ma również zupełne wyjście z ram. Dlaczego nie czytać na podłodze? A dlaczego nie w przyjemnej i relaksującej pozycji okryci przyjemnymi kocykami? Nie zawsze trzeba mówić na głos – w otrzymaniu informacji zwrotnej od wszystkich uczniów jednocześnie pomagają metodniki. Na zdjęciach klasa 2 podczas swoich lekcyjnych aktywności. 

 

Amelia Tyszczenko

2 listopada 2023 r. w klasie 2 w Zespole Szkolno – Przedszkolnym w Trzebieniu odbyła się lekcja ze specjalistą. Leśnik Arkardiusz Ciesiółka reprezentujący Lasy Państwowe Nadleśnictwo Chocianów wygłosił bardzo ciekawą prelekcję dla dzieci. 

Uczniowie pogłębili swoją wiedzę o lesie. Prelegent opowiadał o gatunkach roślin oraz zwierząt, które możemy spotkać w naszym regionie. Przytoczył wiele ciekawostek o lasach, drzewach, czy zwierzętach, które hibernują. Wyjaśnił czym zajmuje się leśnik. Przedstawił informacje o grzybach jadalnych i trujących. 

Dzieci zadawały mnóstwo pytań i chętnie odpowiadały prowadzącemu. Otrzymały ciekawe książki oraz informatory i drobne upominki.

Święto Dyni jest jednym z najbardziej kolorowych oraz wesołych świąt obchodzonych w przedszkolach! Jest okazją do wspólnej zabawy przedszkolaków, pełnej pomarańczowego koloru, smaków, zapachów oraz rozwijających zabaw, które na długo zapadają w pamięci dzieci.  Niektórzy obchodzą Halloween, a inni bawią się z dziećmi podczas zorganizowanego w przedszkolu Święta Dyni. Tego dnia przynieśliśmy do przedszkola dynie i ubraliśmy się na kolor pomarańczowy. „Dzień Dyni” pozwolił nam poznać wielką różnorodność dyń i wzbogacił naszą wiedzę na ich temat. Wzięliśmy udział w licznych zabawach dydaktycznych z udziałem dyni oraz zabawy badawczej „Ziarenko do ziarenka”. Ten dzień był pełen wrażeń i radości.

Elżbieta Gniado

Corocznie Halloween obchodzone jest w noc z 31 października na 01 listopada w wielu krajach. Święto związane jest z dniem zmarłych i inicjowane jest przed dniem Wszystkich Świętych. Halloween obchodzone jest najhuczniej w Stanach Zjednoczonych, Kanadzie, Irlandii i Wielkiej Brytanii, ale coraz większą popularnością cieszy się również w innych krajach w tym w Polsce. Pierwszy raz w historii dzięki współpracy Samorządu Szkolnego naszej szkoły z dowództwem bazy amerykańskiej w Trzebieniu wspólnie zorganizowaliśmy obchody tego święta. Uczniowie wzięli udział w ciekawych konkurencjach, w których należało wykazać się sprytem, wiedzą i zdolnościami manualnymi. Nie zabrakło też słodkości, którymi obdarowali nas Amerykanie. Było to świetna okazja do wymiany doświadczeń oraz zwyczajów kulturowych. Zapraszamy do fotogalerii.

Uczniowie klas 1-3 postanowili zorganizować Dzień Dyni i Cukinii. 31 października lekcje odbywały się w innej scenerii. Na korytarzu oraz w salach lekcyjnych zrobiło się pomarańczowo z domieszką zieleni. Każdy założył na siebie coś pomarańczowego lub zielonego. 

Koniec października to dobry czas na docenienie darów jesieni. Najbardziej z tym okresem kojarzy się dynia. Warzywo to ma wiele odmian, a przez to różne kształty oraz odcienie. Dzieci oglądały film edukacyjny o dyni, jej rodzajach, przetworach i daniach z jej udziałem. Wykonywały karty pracy, rozwiązywały zagadki i łamigłówki. Pierwszaki samodzielnie przygotowywały muffinki w szkolnej kuchni. Pozostali uczniowie przygotowali dyniową ucztę – były czekoladowo – dyniowe babeczki, dyniowe ciasta, oponki z nutą cynamonu, czy też konfitura z dyni. Dzień zwieńczył pokaz sprzętu wojskowego przygotowany przez amerykańskich żołnierzy, którzy częstowali dzieci cukierkami. 

Uczniowie radośni wracali do domów. Atmosfera była świąteczna, wesoła i nie przeszkodziła w realizacji lekcji zgodnie z planem. Na pewno takie dni jeszcze nie raz powtórzą się w naszej szkole. 

 

Amelia Tyszczenko

Dnia 26.10.2023  starszaki obchodziły Dzień Kundelka. Z tej okazji na zajęcia zostali zaproszeni rodzice Neli wraz ze swoim pieskieem Lilą. Starszaki dowiedzieli się mnóstwo ciekawostek o tym, jak należy się opiekować psem, mieli okazje uczestniczyć w zabawie razem z Lilą.  Zajęcia okazały się bardzo ciekawe. Na koniec zajęć każdy wykonał prace plastyczną z kółek origami.

Mocna M.

 

 

20 października dzieci z oddziału przedszkolnego oraz uczniowie młodszych klas uczestniczyli w warsztatach pierwszej pomocy przedmedycznej. Ćwiczenia przeprowadziła Pani Emilia Piechocka ratownik medyczny ze szpitala św. Łukasza w Bolesławcu.

Podczas spotkania dzieci doskonaliły umiejętności prawidłowego reagowania w obliczu wystąpienia zagrożenia zdrowia i życia. Dowiedziały się jak zadbać o bezpieczeństwo własne, jak ocenić stan i podstawowe parametry życiowe poszkodowanego oraz jak prawidłowo wezwać pomoc.  Przećwiczyły układanie poszkodowanego w pozycji bocznej ustalonej, wykonywanie resuscytacji krążeniowo-oddechowej oraz użycie defibrylatora AED.  

Uczniowie z dużym zainteresowaniem uczestniczyli w zajęciach, a w nagrodę za zaangażowanie i aktywność otrzymali dyplomy. Z pewnością zasłużyli na miano Małych Ratowników.

Nasz projekt rozpoczął się od pieczenia ciasta na Dzień Chłopaka, ale postanowiliśmy iść za ciosem i co dwa tygodnie uczyć się w nietypowy sposób. Tym razem była to kuchnia włoska i oczywiście pieczenie pizzy.

Początki mogą być trudne zwłaszcza w pierwszej klasie, dlatego przy uprzejmości rodziców zorganizowaliśmy nasze pierwsze ognisko. Wspólna zabawa i wspólny posiłek, to są rzeczywistości, które bardzo zbliżają i pozwalają się poznać. Dlatego daliśmy z siebie wszystko 

 

19 października uczniowie naszej szkoły wzięli udział w zajęciach prowadzonych przez dr Anetę Kozanecką  „Savoir-vivre w szkole i poza szkołą” w ramach Dolnośląskiego Festiwalu Nauki edycja 2023. W trakcie zajęć uczniowie przekonali się, że zasady dobrego wychowania są przydatne w wielu sytuacjach, a odpowiednie zachowanie może przynieść wiele korzyści. Pozwoli również uniknąć wielu trudnych momentów i pomoże wybrnąć z niezręcznych sytuacji. Dzięki udziałowi w pokazie „Savoir-vivre w szkole i poza szkołą” uczniowie nauczyli się jak zrobić dobre wrażenie, a to dla wielu młodych ludzi jest bardzo istotne. Po inspirującym wykładzie udaliśmy się do Punktu Informacji Turystycznej w Bolesławcu, w którym czekały nas warsztaty zdobienia biskwitu. Zajęcia zostały przygotowane przez Muzeum Ceramiki w Bolesławcu. Oprócz świetnej zabawy wielu z nas odkryło w sobie talent plastyczny,  co znalazło przełożenie w prawdziwych arcydziełach, które powstały w tak krótkim czasie. Pomimo deszczowej pogody humory dopisywały. Wróciliśmy w mury szkolne bogatsi o wiedzę oraz ceramiczne talerzyki. Zapraszamy do fotorelacji.

W pierwszej klasie mamy swój zdrowy dzień, czyli Dzień bez cukru. Tego dnia, a jest to wtorek, przynosimy ulubiony owoc lub warzywo i wspólnie w wielkiej radości je zjadamy.